Impactul pedepselor fizice asupra performanței școlare: Ce arată un studiu amplu
Cercetătorii au analizat impactul pedepselor fizice asupra a 19.000 de copii născuți în Marea Britanie între 2000 și 2002, la vârstele de trei, cinci și șapte ani, conform BBC. Studiul a relevat că pedepsirea fizică nu aduce niciun beneficiu și a subliniat necesitatea interzicerii acesteia în Anglia și Irlanda de Nord, la fel ca în Scoția și Țara Galilor.
Ministerul Educației din Anglia a comunicat că nu are planuri de a schimba legislația privind pedepsirea fizică, dar că siguranța și bunăstarea copiilor reprezintă o prioritate guvernamentală. Prof. asociat Anja Heilmann, cercetătoarea principală, a afirmat că studiul a demonstrat că pedepsele fizice sunt dăunătoare și nu contribuie la dezvoltarea copiilor.
În cadrul studiului, cercetătorii au analizat 7.559 de elevi din Anglia care au susținut examenele GCSE, comparându-i cu media națională a rezultatelor. Concluziile au arătat că probabilitatea de a obține note mai scăzute la GCSE a crescut cu 5,7 puncte procentuale în cazul copiilor supuși pedepselor fizice.
De asemenea, s-a observat că tinerii care au fost victime ale pedepselor fizice în copilărie prezentau o probabilitate cu 33% mai mare de a adopta comportamente riscante, precum intimidarea. Studiul, de natură observațională, a evidențiat o posibilă legătură între pedepsele corporale și consecințele negative asupra comportamentului ulterior al copiilor.
Scoția a devenit prima regiune din Regatul Unit care a interzis pedepsele fizice asupra copiilor sub 16 ani, începând cu anul 2020. Țara Galilor a adoptat o măsură similară în 2022. Susținătorii interdicției consideră că aceasta ar oferi protecție legală copiilor împotriva agresiunii, în timp ce criticii avertizează că ar putea implica o incriminare a părinților.
