Controverse la Berklee College of Music: Studenții se opun cursului de compoziție muzicală bazat pe inteligență artificială

hotfax.ro-favicon
2 Minute de lectură

Controverse la Berklee College of Music: Studenții se opun cursului de compoziție muzicală bazat pe inteligență artificială

Într-un gest de revoltă, studenții de la Berklee College of Music din Boston, SUA, au declanșat o serie de proteste împotriva unui curs controversat ce se bazează pe inteligența artificială, conform informațiilor prezentate de Futurism.

Sute de studenți au semnat o petiție online împotriva cursului intitulat „Inteligența artificială și viitorul compoziției muzicale”. Aceștia cer universității să interzică utilizarea inteligenței artificiale pe campus, exprimându-și temerile legate de impactul acesteia asupra creativității artistice.

În doar câteva zile, petiția a strâns semnăturile a 418 persoane. Studenții care au susținut petiția acuză universitatea că promovează ChatGPT, o tehnologie care, în opinia lor, „fură arta a [zeci de mii] de artiști și distruge esența industriei muzicale, având consecințe devastatoare”.

Unul dintre semnatarii petiției a transmis un mesaj dur către Berklee: „Fă-te bine, Berklee. Reprezinți pe atât de mulți dintre noi și viitorul atâtor artiști mari, nu strica asta.” Un absolvent al universității a adăugat: „Ca fost student al Berklee, sunt îngrozit de utilizarea discutabilă a inteligenței artificiale în procesul creativ. Dacă aș fi student acum, aș fi furios dacă mi s-ar impune să o folosesc.”

Conform descrierii oficiale a cursului contestat, studenții sunt invitați să exploreze modul în care compunerea muzicală asistată de inteligența artificială poate influența atât pozitiv, cât și negativ creativitatea în domeniul muzical.

În replică, reprezentanții universității au subliniat că au responsabilitatea de a pregăti studenții pentru utilizarea noilor tehnologii care au un impact semnificativ asupra industriei creativității, susținând astfel necesitatea integrării inteligenței artificiale în procesul educațional.

Share This Article
Niciun comentariu