Mituri și adevăruri despre ADHD și autism în era rețelelor sociale
Un studiu recent realizat de cercetători de la Universitatea East Anglia (UEA) și de la Norfolk and Suffolk NHS Foundation Trust a arătat o realitate îngrijorătoare cu privire la informațiile despre sănătatea mintală și neurodivergență prezentate pe rețelele sociale. Analizând conținutul de pe platforme precum YouTube, TikTok, Facebook, Instagram și X, cercetătorii au descoperit o serie de mituri și dezinformări răspândite.
Studiul a inclus 27 de cercetări, care au examinat 5.057 de postări de pe rețelele sociale. Conform datelor publicate în The Journal of Social Media Research, rata dezinformării variază considerabil între diferite platforme. De exemplu, videoclipurile despre claustrofobie de pe YouTube au înregistrat o rată a dezinformării de până la 56,9%, în timp ce YouTube Kids a fost singura platformă fără dezinformare pe anumite teme.
Dr. Alice Carter de la UEA a subliniat că videoclipurile despre ADHD și autism de pe TikTok au prezentat cea mai mare proporție de informații inexacte, cu 52% respectiv 41%. În comparație, YouTube avea în medie 22% dezinformare, iar Facebook sub 15%.
În contextul în care mulți tineri folosesc rețelele sociale pentru a căuta informații despre sănătatea mintală, este crucial să se ofere conținut corect și verificat. Dr. Eleanor Chatburn de la Norwich Medical School din cadrul UEA a avertizat că informațiile greșite pot duce la auto-diagnosticări incorecte și întârzieri în obținerea unui diagnostic și a tratamentului adecvat.
Un purtător de cuvânt al TikTok a respins concluziile studiului, considerându-l inexact și bazat pe cercetări învechite. Cu toate acestea, cercetătorii au subliniat necesitatea unei acțiuni imediate pentru a îmbunătăți calitatea informațiilor de pe rețelele sociale și pentru a monitoriza mai atent conținutul prezentat tinerilor.
